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Informes de Progreso — Year 10

Periodo: Mar 2026 – Jun 2026 · Fecha: 2026-06-13 · Estudiantes: 75

Crew 10 B

Alejandro Clavijo Soler Samuel

Comentario General

Alejandro es un estudiante respetuoso y considerado en sus interacciones diarias, cualidades que aporta de manera constante en la clase de Inglés. Cuando se propone alcanzar su mejor nivel, trabaja con autonomía y no requiere recordatorios continuos para cumplir. En distintos momentos del año ha mostrado disposición para avanzar por su cuenta y organizar su propio ritmo de trabajo. A nivel cognitivo, expresa que comprende los temas abordados y busca resolver las actividades de manera independiente.

Actualmente estamos trabajando con Alejandro en fortalecer su liderazgo y su participación social dentro del grupo. En la clase de Matemáticas se encuentra rezagado en el taller sobre la construcción de un diagrama de caja y bigotes, y ha preferido avanzar a su propio ritmo sin aceptar el apoyo ofrecido. Es importante que Alejandro pueda desarrollar mayor apertura para recibir acompañamiento cuando lo necesita y asumir con constancia sus responsabilidades académicas. A medida que avanza en grado décimo, continuará profundizando en su autogestión para cumplir oportunamente con sus compromisos.

Alejandro Solis Lopez

Comentario General

Alejandro ha mostrado avances académicos durante el periodo. En Literatura preparó con juicio sus evaluaciones sobre "The Bonesetter's Daughter" y utilizó el tiempo de estudio para tomar apuntes completos. En el proyecto del podcast comunicó ideas claras sobre respeto e igualdad de género, con un mensaje que invitó a la reflexión crítica. También participó activamente en la investigación sobre especies invasoras en Colombia y aportó comentarios conscientes sobre el impacto ambiental. De igual manera, mantiene un lenguaje respetuoso con sus compañeros y promueve la resolución pacífica de conflictos.

Alejandro necesita fortalecer su liderazgo y su autorregulación en distintos espacios escolares. En Educación Física llegó tarde a clase y presentó dificultad para seguir instrucciones, por lo que estamos trabajando en mayor responsabilidad frente a las rutinas establecidas. A medida que avanza en este proceso, es clave que asuma con honestidad las consecuencias de sus acciones, especialmente en situaciones como lo ocurrido en el baño. Allí mostró resistencia ante el llamado de atención y le costó reconocer el impacto de su comportamiento en el entorno y en otros. Continuaremos acompañando a Alejandro para consolidar una actitud más reflexiva y coherente en todos los contextos.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Diego Alomia Franco Juan

Comentario General

Diego ha mostrado avances académicos durante el periodo y cumple con los plazos establecidos en las evaluaciones. En la preparación de las valoraciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter", utilizó el tiempo de clase para tomar apuntes y organizar sus ideas. En el proyecto sobre especies invasoras, participó con una actitud positiva y reflexionó con sensibilidad sobre el impacto de las acciones humanas en los ecosistemas colombianos. De igual manera, su ensayo y el podcast reflejaron argumentos claros y una postura crítica frente a estereotipos y desigualdades, promoviendo el respeto y la igualdad. También comparte sus conocimientos con compañeros que requieren apoyo, explicando con paciencia y fortaleciendo el trabajo cooperativo.

Estamos trabajando con Diego en fortalecer el respeto en sus interacciones, especialmente frente a comentarios despectivos hacia sus compañeros. Es necesario que consolide el cumplimiento de las instrucciones dadas en clase, como esperar la indicación antes de salir al recreo. Mientras continúa desarrollándose en el plano emocional y social, requiere afianzar su liderazgo positivo dentro del grupo. Diego tiene el potencial para construir relaciones basadas en el respeto y la consideración, y continuaremos acompañando este proceso durante el próximo periodo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Emilia Chacon Zambrano Miranda

Comentario General

Emilia ha mostrado un compromiso constante con su aprendizaje en 10 B. En Inglés, presentó un análisis oral claro y bien organizado sobre The Bonesetter's Daughter, con conexiones profundas entre los elementos del texto. También investigó el impacto de las especies invasoras en Colombia con una actitud positiva y reflexiva frente a las consecuencias ambientales. De igual manera, escucha con respeto a sus compañeros y favorece un ambiente de confianza en el aula.

Emilia puede fortalecer su liderazgo dentro del grupo y asumir un rol más activo en las dinámicas colectivas. Estamos trabajando en que consolide mayor seguridad para participar y tomar iniciativas frente a sus compañeros. A medida que avanza en el programa, necesita profundizar en la gestión de sus emociones y en la interacción social en distintos contextos académicos. También requiere afianzar algunos procesos cognitivos para sostener un desempeño constante en todas las áreas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Esteban Lotero Martinez Juan

Comentario General

Esteban ha mostrado constancia en el desarrollo de su actividad sumativa de Biología durante las sesiones de trabajo. En clase asumió su proceso con autonomía y mantuvo un buen nivel de trabajo individual. De igual manera, participa activamente en el grupo y se involucra en las dinámicas colectivas. Estas experiencias le permiten construir sobre su capacidad de liderazgo dentro del curso.

En el plano social y emocional, Esteban necesita fortalecer su sentido de responsabilidad frente a las decisiones grupales. En una situación reciente, estuvo presente cuando se dieron instrucciones claras y no asumió su parte en lo ocurrido. Estamos trabajando en que pueda reconocer su rol dentro del grupo y afianzar el cumplimiento de indicaciones. Mientras continúa desarrollándose en la interpretación de consignas en Biología, puede profundizar en el seguimiento cuidadoso de instrucciones escritas y orales.

Isabella Rojas Vinueza

Comentario General

Isabella ha consolidado un desempeño académico sólido, especialmente en el área cognitiva. En Inglés realizó una presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter con ideas claras, coherentes y bien organizadas. También profundizó en el análisis de los textos y estableció conexiones relevantes durante el curso. De igual manera, comparte sus conocimientos con compañeros que presentan dificultades y explica con paciencia, promoviendo un ambiente de respeto y aprendizaje colaborativo.

En el plano emocional y social, Isabella puede continuar fortaleciendo la seguridad con la que expresa sus ideas en distintos espacios del grupo. Estamos trabajando en que amplíe su participación y asuma con mayor iniciativa roles de liderazgo dentro del aula. Mientras continúa desarrollándose en estas áreas, resulta valioso que mantenga la actitud respetuosa y responsable que ya muestra en clase. Con acompañamiento constante, Isabella podrá afianzar su confianza y avanzar en sus habilidades de interacción.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Manuela Caetano Solano

Comentario General

Manuela ha mostrado un compromiso constante con su aprendizaje, especialmente en el área de Inglés. Sus análisis de los textos fueron profundos y organizados, y en la presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter expuso ideas claras y bien conectadas. Durante la evaluación sobre especies invasoras en Colombia, expresó una reflexión cuidadosa frente al impacto humano en los ecosistemas y participó activamente en la discusión. De igual manera, escucha con respeto a sus compañeros y aporta a un ambiente de confianza dentro del grupo.

Actualmente estamos acompañando a Manuela para fortalecer su liderazgo dentro del grupo y ampliar su participación espontánea en clase. Puede seguir practicando intervenciones más frecuentes para compartir sus ideas con mayor seguridad frente a sus compañeros. También buscamos que consolide sus habilidades sociales al asumir un rol más activo en los espacios colaborativos. Mientras continúa desarrollándose en el plano emocional, confiamos en que afianzará su seguridad personal y su iniciativa en el aula.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Manuela Rodriguez Ariza

Comentario General

Manuela ha mostrado un desempeño sólido en el área cognitiva, especialmente en Inglés. Preparó con responsabilidad las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter’s Daughter" y organizó sus apuntes con cuidado. En su presentación oral, expuso ideas claras y bien estructuradas, con análisis profundos y conexiones pertinentes entre distintos momentos de la obra. De igual manera, durante la indagación sobre especies invasoras en Colombia, expresó reflexiones sensibles frente al impacto ambiental y participó activamente en las discusiones de clase.

En el plano social y de liderazgo, Manuela puede fortalecer su participación colaborativa dentro del grupo. Estamos trabajando en que amplíe su interacción con sus compañeros y asuma un rol más activo en espacios compartidos. Mientras continúa desarrollándose en el manejo emocional, es importante que siga construyendo confianza para expresar sus ideas en distintos contextos. Con acompañamiento cercano, Manuela podrá afianzar estas habilidades y avanzar con mayor seguridad en el Programa del Diploma.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Mariana Sierra Peña

Comentario General

Mariana es una estudiante inteligente y analítica, con excelentes habilidades de escritura que enriquecen sus trabajos en clase. En la evaluación sobre el impacto de las especies invasoras en los ecosistemas colombianos mostró empatía y una comprensión profunda de las consecuencias ambientales. Sus reflexiones aportaron ideas valiosas a las discusiones del curso y evidenciaron una preocupación genuina por la biodiversidad. Al mismo tiempo, cuando se propone alcanzar su mejor nivel, trabaja con autonomía y constancia, sin necesidad de recordatorios permanentes.

En este periodo estamos trabajando con Mariana en fortalecer su autorregulación y el manejo responsable del tiempo en clase. En varias sesiones no ha desarrollado las tareas asignadas, especialmente los talleres de preparación sobre estadística y la construcción de Box & Whiskers Plots, a pesar de contar con el espacio para hacerlo. También puede desarrollar mayor asertividad en la comunicación con sus compañeros para favorecer un ambiente de aprendizaje más enfocado. A medida que avanza en grado décimo, Mariana necesita consolidar su iniciativa y liderazgo, asumiendo sus compromisos académicos con mayor constancia.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Martin Gomez Castillo Juan

Comentario General

Martin ha mostrado avances importantes en el área cognitiva durante este periodo. Se preparó con responsabilidad para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y utilizó el tiempo de preparación para tomar apuntes pertinentes. En clase participa con preguntas y observaciones que amplían la reflexión del grupo, enriqueciendo las conversaciones académicas. De igual manera, ha cumplido con las fechas de entrega y ha progresado en varios aspectos de la asignatura a lo largo del año. Martin también es reflexivo y reconoce sus errores, como lo ha hecho en Educación Física.

En el plano emocional, estamos trabajando con Martin para fortalecer la regulación de sus reacciones, especialmente en momentos de desacuerdo con sus compañeros. En una discusión en clase de música utilizó palabras ofensivas, y luego comprendió la importancia de moderar sus emociones y escuchar con respeto. También necesita avanzar en liderazgo y en su interacción social dentro del grupo. Mientras continúa desarrollándose en estas áreas, es importante que consolide el uso adecuado del computador y el aprovechamiento del tiempo de clase, ya que en algunos momentos muestra desinterés y le cuesta concentrarse en las tareas propuestas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Martin Grech Soto

Comentario General

Martin es un estudiante inteligente y analítico, con una escritura clara y bien estructurada en sus trabajos. En la evaluación sobre especies invasoras mostró una actitud positiva y aportó reflexiones profundas sobre el impacto ambiental en Colombia. Sus intervenciones evidencian sensibilidad frente a las consecuencias de las acciones humanas y una comprensión cuidadosa de los ecosistemas. De igual manera, cuando asume con seriedad las actividades propuestas, logra desarrollar ideas con criterio y participar activamente en las discusiones de clase.

Martin necesita fortalecer su autorregulación y el manejo de la atención durante la clase, ya que en varias ocasiones inicia el trabajo más tarde que sus compañeros o se distrae en conversaciones. Se ha observado que posterga tareas y evita asumir su responsabilidad académica, lo que afecta su avance en las actividades propuestas. Estamos trabajando con Martin en desarrollar una comunicación más asertiva con sus pares y en reflexionar sobre cómo sus decisiones impactan el ambiente del aula. A medida que avanza en este proceso, se espera que consolide hábitos de trabajo más constantes y un mayor sentido de responsabilidad frente a los recursos y normas del colegio.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Martin Valencia Lasso Juan

Comentario General

Martin ha mostrado compromiso constante con su proceso académico durante el periodo. Se preparó con anticipación para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter", organizando apuntes y aprovechando el tiempo de estudio en clase. En el proceso de escritura de su ensayo, asumió la retroalimentación con apertura y realizó ajustes que fortalecieron su análisis y argumentación. También asistió a una evaluación sumativa directamente después de un entrenamiento deportivo para cumplir con su responsabilidad académica. A lo largo del año ha cumplido con los plazos establecidos y ha progresado en su desempeño en la asignatura.

Estamos trabajando con Martin en fortalecer su participación activa y su interacción con el grupo, especialmente en espacios colaborativos. Requiere continuar desarrollando su liderazgo dentro del aula para asumir un rol más visible en las dinámicas académicas. A medida que avanza en el manejo de los retos asociados a sus compromisos deportivos y escolares, puede afianzar su organización y constancia en clase. También puede profundizar en su regulación emocional frente a las exigencias del curso para consolidar un desempeño más equilibrado.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Matias Lozano Rengifo

Comentario General

Matias ha mantenido una participación constante y cumple con los plazos de las evaluaciones. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter expuso ideas claras y bien organizadas, con un análisis profundo del texto. Durante la evaluación sobre especies invasoras en Colombia mostró sensibilidad frente a las consecuencias ambientales y aportó reflexiones valiosas al grupo. De igual manera, apoya a sus compañeros cuando enfrentan dificultades académicas y les explica con paciencia, creando un ambiente de aprendizaje colaborativo.

En el plano emocional y social, Matias puede continuar fortaleciendo la manera en que gestiona sus reacciones y asume retos en el trabajo grupal. Estamos trabajando en que amplíe su liderazgo dentro del curso y asuma un rol más activo al orientar procesos colectivos. A medida que avanza en grado décimo, es importante que consolide su seguridad para tomar la iniciativa frente a nuevas responsabilidades. Continuaremos acompañando a Matias para que afiance estas habilidades y mantenga el compromiso que ha mostrado en lo académico.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Salomon Fonseca Restrepo

Comentario General

Salomón ha mostrado compromiso con sus responsabilidades académicas y ha cumplido con los plazos establecidos durante el periodo. Preparó con juicio sus evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y utilizó el tiempo de clase para tomar apuntes pertinentes. En el proyecto del podcast comunicó ideas claras y reflexivas, promoviendo el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. De igual manera, tras un resultado bajo en una evaluación sumativa, buscó espacios de refuerzo y logró recuperar su desempeño con dedicación y constancia.

En este periodo estamos trabajando con Salomón en fortalecer su concentración durante las clases, especialmente frente al uso del dispositivo. Requiere avanzar en su participación activa dentro del trabajo en equipo y consolidar su aporte constante a las tareas asignadas. A medida que avanza en este proceso, se realiza un acompañamiento más frecuente para apoyarlo a mantener el foco y cumplir con su parte del trabajo. También continuaremos apoyándolo para desarrollar sus habilidades sociales y de liderazgo dentro del aula.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Santiago Garcia Franco

Comentario General

Santiago muestra alta motivación en la asignatura de Diseño y participa de manera constructiva en las clases. En los proyectos cumple su parte dentro de los tiempos asignados y entrega trabajos de buena calidad. En Biología trabajó con mayor independencia en la actividad sumativa, donde mejoró el manejo del tiempo y el uso de los recursos disponibles. También respeta los turnos de palabra y escucha con atención a sus compañeros, fortaleciendo el ambiente democrático del grupo.

Estamos acompañando a Santiago en el fortalecimiento de sus habilidades sociales para promover un relacionamiento adecuado con sus pares. Este proceso es clave para que consolide su liderazgo dentro del grupo y construya vínculos más respetuosos. Santiago reconoció su responsabilidad en el daño de la bitácora de un compañero y asumió este hecho como una oportunidad de aprendizaje. Continuaremos trabajando en el desarrollo de sus habilidades emocionales y sociales para que avance en su crecimiento personal.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Santiago Holguin Ramirez

Comentario General

Santiago ha tenido un desempeño académico muy sólido en Inglés durante el año. Cuando aborda sus trabajos con enfoque y cuidado, entrega productos de alta calidad y participa con pensamiento crítico. En clase aporta una actitud positiva y energía entusiasta que favorece el ambiente de aprendizaje. Al mismo tiempo, apoya a sus compañeros con paciencia cuando enfrentan dificultades académicas, explicando con claridad y promoviendo la inclusión.

En este periodo, Santiago está llamado a fortalecer su constancia, organización y asistencia, especialmente ante las exigencias de los últimos años escolares. Se le ha recomendado trabajar con mayor compromiso y determinación para no quedarse atrás en sus responsabilidades. También es necesario consolidar su liderazgo mediante un uso adecuado del lenguaje, luego de reconocer que empleó expresiones vulgares en clase y comprometerse a no repetirlo. A medida que avanza en este proceso, Santiago puede afianzar hábitos que le permitan sostener un rendimiento académico coherente en todas sus áreas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Sebastian Correa Muñoz

Comentario General

Sebastian ha mostrado un compromiso constante en la clase de Diseño, donde trabaja a buen ritmo y entrega proyectos con resultados positivos. En Inglés ha fortalecido su enfoque y organización, cumpliendo las tareas a tiempo y asumiendo con mayor seriedad sus responsabilidades académicas. De igual manera, escucha con atención a sus compañeros y mantiene una actitud respetuosa durante las intervenciones, lo que aporta a un ambiente de confianza en el aula. En la evaluación sobre especies invasoras en Colombia, Sebastian expresó reflexiones cuidadosas y una genuina preocupación por el impacto humano en los ecosistemas.

Para el próximo periodo, Sebastian necesita consolidar su liderazgo dentro del grupo y ampliar su participación social en diferentes espacios de clase. A medida que avanza en el Programa del Diploma, es clave que mantenga la constancia y los hábitos positivos que desarrolló este trimestre. También estamos trabajando en que fortalezca sus procesos cognitivos, sosteniendo el nivel de concentración y responsabilidad que ha venido construyendo en Inglés y Diseño. Con acompañamiento cercano, Sebastian puede seguir progresando en liderazgo y en la calidad de sus aportes al trabajo colectivo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Simon Barona Velasquez

Comentario General

Simon ha mostrado un desempeño académico sólido durante el periodo. En su presentación oral sobre una escena de The Bonesetter's Daughter, organizó sus ideas con claridad y realizó conexiones profundas entre distintos aspectos del texto. También participó activamente en clase, apoyando a sus compañeros al explicarles cómo desarrollar los ejercicios propuestos en Ultimate. De igual manera, se destaca su disposición para ayudar cuando otros enfrentan dificultades, ofreciendo explicaciones pacientes que fortalecen el trabajo en equipo.

Simon continúa desarrollando su dimensión emocional y su liderazgo dentro del grupo. Es importante que logre afianzar la forma en que gestiona sus emociones en diferentes situaciones escolares para fortalecer su bienestar y sus relaciones. A medida que avanza en grado décimo, puede consolidar una participación más proactiva en espacios donde pueda asumir mayor iniciativa frente al grupo. También es conveniente que siga profundizando en sus procesos cognitivos para mantener un trabajo constante y cada vez más riguroso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Zahra Jaramillo Mendez

Comentario General

Zahra ha mostrado un desempeño sólido en el dominio cognitivo durante el periodo. En su ensayo logró analizar críticamente la obra, cuestionando estereotipos y desigualdades con argumentos claros y bien sustentados. En la presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter organizó sus ideas con coherencia y estableció conexiones pertinentes entre distintos elementos de la escena. De igual manera, en el proyecto del pódcast comunicó un mensaje reflexivo que promovió el respeto y la igualdad de género. Su constancia y puntualidad en Inglés reflejan compromiso con el aprendizaje y preparación para los retos del Programa del Diploma.

En este periodo, Zahra está llamada a fortalecer su enfoque y autorregulación durante la jornada escolar. En la clase de teatro se ha aislado para conversar sobre temas personales o ha permanecido fuera del salón atendiendo otras actividades, lo que afecta su participación en los ejercicios propuestos. También estamos trabajando en el desarrollo de sus habilidades sociales y de liderazgo dentro del grupo, buscando que amplíe su interacción y asuma un rol más activo en las dinámicas colectivas. Al mismo tiempo, continuaremos acompañando a Zahra para que consolide una gestión equilibrada de sus responsabilidades académicas y personales.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Crew 10 C

Juliana Carranza Rengifo Emilia

Comentario General

Juliana es una estudiante analítica con excelente capacidad de escritura y argumentación. En su ensayo logró construir ideas claras y bien sustentadas, con una reflexión crítica frente a estereotipos y problemáticas sociales. También realizó una presentación oral organizada y coherente sobre The Bonesetter's Daughter, con conexiones profundas entre los elementos de la escena. En matemáticas mantiene un esfuerzo constante y busca comprender los conceptos a fondo para avanzar con seguridad. De igual manera, en francés participó activamente en la creación del guion de la película, intercambiando ideas y organizándose con su grupo.

Juliana está trabajando en fortalecer su autorregulación durante las clases. En algunos momentos se distrae con sus compañeros y tarda en iniciar las actividades, así como en organizar su espacio de trabajo con agilidad. A medida que avanza en este proceso, puede desarrollar una comunicación más asertiva con sus pares para favorecer el ambiente de aprendizaje. También requiere avanzar en liderazgo, tomando mayor iniciativa y responsabilidad sin esperar recordatorios constantes. Continuaremos acompañando a Juliana para que consolide estos hábitos y afiance su autonomía.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Juliana Lombana Pacheco

Comentario General

Juliana ha mostrado compromiso académico durante el cierre del año. Se preparó con juicio para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y utilizó el tiempo de clase para tomar apuntes pertinentes. En francés participó activamente en la construcción del guion, aportando ideas sobre los roles y el desarrollo de las escenas. De igual manera, en Ciencias asumió una postura reflexiva frente al impacto de las especies invasoras en Colombia y participó en las discusiones con sensibilidad ambiental.

Estamos trabajando con Juliana en fortalecer su dimensión emocional dentro del aula. A medida que avanza en décimo grado, puede consolidar su liderazgo al asumir un rol más visible en la organización y toma de decisiones del grupo. También puede desarrollar mayor iniciativa en las interacciones sociales cotidianas, ampliando su participación con distintos compañeros. Continuaremos acompañando a Juliana para que afiance estas habilidades y avance con mayor seguridad en los espacios colaborativos.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Juliana Ruiz Nates

Comentario General

Juliana ha tenido un desempeño muy sólido en el área cognitiva, especialmente en Inglés. Sus análisis de los textos fueron profundos y logró desarrollar ideas coherentes con conexiones y comparaciones pertinentes. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter organizó sus ideas con claridad y estableció relaciones relevantes dentro de la escena. De igual manera, en Ciencias mostró sensibilidad frente al impacto de las especies invasoras en los ecosistemas colombianos y aportó reflexiones que enriquecieron la discusión del grupo.

Estamos trabajando con Juliana en fortalecer sus habilidades emocionales, sociales y de liderazgo dentro del grupo. En actividades colaborativas, como la preparación del guion en francés, participa en la organización de ideas y roles, mientras continúa desarrollándose en asumir una presencia más activa en la dinámica del equipo. También puede avanzar en expresar con mayor seguridad sus puntos de vista en espacios colectivos. Seguiremos acompañando a Juliana para que consolide estas habilidades y amplíe su impacto positivo en el curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Luciana Armenta Orozco

Comentario General

Luciana es una estudiante amable, respetuosa y considerada con quienes la rodean. En la clase de Inglés ha mostrado una actitud cuidadosa y disposición para aprender de las experiencias compartidas. Cuando se propone alcanzar su mejor nivel, trabaja con autonomía y sin necesidad de recordatorios constantes. De igual manera, asume con seriedad las responsabilidades que reconoce como propias y mantiene una relación cordial con sus compañeros.

En este periodo estamos acompañando a Luciana para fortalecer sus habilidades de autogestión en tareas individuales y grupales. Es importante que continúe desarrollando la iniciativa para actuar sin esperar indicaciones externas. A medida que avanza en grado, consolidar la responsabilidad personal será clave para responder a las exigencias académicas con mayor constancia. Con acompañamiento y práctica consciente, Luciana puede afianzar estos hábitos y avanzar en su proceso académico.

Luciana Joven Martinez

Comentario General

Luciana ha tenido un desempeño académico muy sólido durante el periodo. En Inglés presentó un análisis oral sobre The Bonesetter's Daughter con ideas claras, organizadas y conexiones profundas entre los elementos del texto. También investigó el impacto de las especies invasoras en Colombia con actitud positiva y reflexiones cuidadosas sobre las consecuencias ambientales. De igual manera, en el Model UN trabajó con compromiso en el equipo de logística, buscando soluciones y apoyando a sus compañeros.

Estamos acompañando a Luciana en el fortalecimiento de sus habilidades emocionales y sociales dentro del grupo. A medida que avanza en el trabajo colaborativo, puede desarrollar mayor seguridad para asumir roles de liderazgo y participar con más iniciativa. También es importante que continúe confiando en sus capacidades y mantenga la dedicación que ha mostrado en lo académico. Paralelamente, seguirá afianzando su interacción con sus compañeros para construir relaciones más participativas en clase.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Manuela Rodriguez Vanegas

Comentario General

Manuela ha mostrado una actitud muy positiva frente a su aprendizaje durante este periodo. En la evaluación sumativa sobre el impacto de especies invasoras en los ecosistemas colombianos, expresó empatía por las consecuencias ambientales de las acciones humanas y comprensión de los retos que enfrentan las especies nativas. Sus reflexiones aportaron a las discusiones de clase con sensibilidad y conciencia ambiental. Al mismo tiempo, en la unidad de Estadística ha perseverado y ha logrado avanzar de manera constante pese a los retos iniciales.

En este periodo estamos acompañando a Manuela para fortalecer su participación en dinámicas sociales y de liderazgo dentro del grupo. Puede ampliar su presencia en espacios colaborativos, de modo que su voz tenga mayor impacto en el trabajo con otros. A medida que avanza en la unidad de Estadística, seguirá profundizando su comprensión de los conceptos para ganar mayor seguridad académica. Manuela cuenta con la disposición necesaria para consolidar estos procesos y continuar creciendo en su rol dentro del curso.

Mariana Trochez Sanchez

Comentario General

Mariana es una estudiante analítica, con muy buena capacidad de escritura y comprensión de temas complejos. En la evaluación sobre especies invasoras mostró una actitud positiva y una reflexión profunda sobre el impacto de las acciones humanas en los ecosistemas colombianos. Sus aportes enriquecieron las discusiones del curso y reflejaron sensibilidad frente a la biodiversidad. De igual manera, en la clase de francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambiando ideas sobre los roles y las escenas, y organizándose bien con su grupo.

En este periodo, Mariana puede fortalecer su autorregulación durante las clases. En ocasiones se distrae con sus compañeros y comienza a trabajar después que otros, por lo que estamos trabajando en mantener el enfoque desde el inicio de cada actividad. También es importante que Mariana desarrolle una comunicación más asertiva con sus pares para consolidar su liderazgo dentro del grupo. Mientras continúa desarrollándose en el manejo de sus emociones, podrá aprovechar mejor su capacidad analítica y aportar con mayor constancia en cada espacio académico.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Mariapaz Duarte Polania

Comentario General

Mariapaz ha mostrado un avance constante en su compromiso académico durante el periodo. En la actividad sumativa de biología organizó la información con anticipación y resolvió el estudio de caso con atención y claridad. Durante la escritura de su ensayo, revisó su trabajo con dedicación, escuchó sugerencias y asistió a sesiones de refuerzo para fortalecer su análisis y argumentación. También comunicó ideas con creatividad en su podcast, promoviendo el respeto y la igualdad de género con un mensaje claro. Su trato cordial al saludar a docentes y compañeros aporta a un ambiente de respeto en el colegio.

Mariapaz puede continuar fortaleciendo sus habilidades sociales y de liderazgo dentro del grupo. En algunos espacios requiere ampliar su participación colaborativa y asumir un rol más activo frente a sus compañeros. Estamos trabajando en que consolide mayor seguridad durante las evaluaciones, especialmente cuando siente ansiedad. A medida que avanza en el periodo, continuará desarrollando estrategias personales para regular sus emociones y profundizar su atención en clase. El equipo docente seguirá acompañando a Mariapaz en este proceso para afianzar su crecimiento académico y personal.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Martin Calero Melo Juan

Comentario General

Martin muestra interés constante por resolver y entregar los trabajos desarrollados en clase. En biología trabajó de manera consistente e independiente en su actividad sumativa, y administró el tiempo para finalizarla adecuadamente. De igual manera, procura usar lenguaje científico claro y efectivo en sus explicaciones. Juan Martín mantiene una actitud positiva frente a las tareas académicas y asume con responsabilidad sus compromisos.

En el aula, Martin está llamado a fortalecer su autorregulación durante las discusiones grupales. En varias clases ha compartido anécdotas personales y ha continuado hablando o riendo mientras el docente explica, lo que genera distracciones. Estamos trabajando en que pueda gestionar mejor su interés personal y mantener el enfoque en la actividad propuesta. A medida que avanza en este proceso, Martin podrá consolidar su liderazgo y aportar de forma más constructiva al grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Martin Varona Ayerbe Juan

Comentario General

Martin ha mostrado un desempeño académico sólido y constante durante el periodo. En Química lideró la calibración de la temperatura en el laboratorio y decidió repetir las mediciones tres veces para asegurar un promedio confiable antes de registrar los datos. En Inglés realizó una presentación oral clara y bien organizada sobre The Bonesetter's Daughter, con análisis profundos y conexiones pertinentes. De igual manera, ha cumplido con sus entregas a tiempo y ha pedido material adicional de estudio, mientras aporta ideas en la construcción del guion de francés y apoya a sus compañeros en el proceso.

Martin puede avanzar en el desarrollo de sus habilidades sociales y de liderazgo dentro del grupo. En algunos espacios requiere fortalecer la forma como gestiona sus emociones y su participación en dinámicas colectivas. Mientras continúa desarrollándose en estos aspectos, el equipo docente seguirá acompañando su proceso para que consolide una interacción más segura y propositiva con sus compañeros. Este trabajo le permitirá afianzar su presencia en el grupo y asumir un rol cada vez más constructivo en las actividades compartidas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Mateo Lara Escobar

Comentario General

Mateo ha mostrado un trabajo constante y responsable durante el periodo, cumpliendo con las fechas de entrega y preparando con juicio sus evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter". En francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambiando ideas sobre los roles, el alibi y las escenas, y su grupo logró organizarse adecuadamente. En el proyecto sobre especies invasoras en Colombia, Mateo expresó reflexiones sensibles frente al impacto de las acciones humanas en los ecosistemas y aportó con argumentos claros a las discusiones. De igual manera, en su podcast comunicó ideas con creatividad y promovió el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. También respeta los turnos de palabra y escucha con atención a sus compañeros, fortaleciendo un ambiente democrático en clase.

Estamos trabajando con Mateo en el fortalecimiento de sus habilidades emocionales y de liderazgo dentro del grupo. A medida que avanza en proyectos colaborativos, puede desarrollar mayor iniciativa para orientar acuerdos y asumir un rol más activo en la toma de decisiones. También puede afianzar su participación social, consolidando una presencia más constante en distintos espacios de clase. Mateo cuenta con ideas valiosas y seguiremos acompañándolo para que las exprese con mayor seguridad y amplíe su impacto en el grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

May Coffey Cuellar

Comentario General

May ha mostrado un buen nivel de preparación para las evaluaciones finales, tanto formativas como sumativas, sobre "The Bonesetter's Daughter". Utilizó el tiempo de preparación para tomar apuntes claros y organizar sus ideas antes de las entregas. A lo largo del año participó activamente en clase y cumplió con los plazos establecidos, lo que le permitió consolidar su desempeño académico. De igual manera, durante la evaluación sobre especies invasoras en Colombia, expresó reflexiones profundas sobre el impacto humano en los ecosistemas y aportó ideas valiosas a las discusiones del grupo.

En este periodo, May puede fortalecer su atención y constancia durante las clases, ya que en algunos momentos se distrae con actividades en el computador que no corresponden al trabajo propuesto. Cuando enfoca su energía logra resultados positivos, por lo que estamos acompañándola para que logre sostener ese nivel de compromiso con mayor regularidad. También puede avanzar en su liderazgo y participación social dentro del grupo, mientras continúa desarrollándose en el manejo de sus emociones frente a tareas que le resultan poco motivantes. Este proceso le permitirá afianzar una actitud más activa y constante en su aprendizaje diario.

Miled Gomez Giraldo Samuel

Comentario General

Miled ha mostrado una preparación juiciosa para las evaluaciones finales, tanto formativas como sumativas, sobre "The Bonesetter’s Daughter", usando el tiempo para tomar apuntes claros. En francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambió ideas sobre los roles y el alibi, y se organizó bien con su grupo. Durante el año cumplió con los plazos establecidos y participó de manera constante en clase. Al mismo tiempo, en Ciencias indagó sobre el impacto de especies invasoras en los ecosistemas colombianos con una actitud positiva y reflexiones profundas sobre la biodiversidad. Miled también apoya a sus compañeros cuando presentan dificultades, explica con paciencia y aporta a un ambiente de aprendizaje respetuoso.

En este periodo, Miled puede fortalecer su gestión emocional en distintos espacios académicos. Estamos trabajando en que logre expresar sus ideas y emociones con mayor seguridad, mientras continúa desarrollándose en sus habilidades sociales y de liderazgo dentro del grupo. Puede avanzar en asumir un rol más activo cuando se distribuyen responsabilidades, consolidando su participación en la toma de decisiones. Miled cuenta con las bases académicas para afianzar estas áreas y seguir construyendo relaciones de trabajo cada vez más sólidas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Oriana Favarony Charry

Comentario General

Oriana realizó un podcast creativo y reflexivo en el que comunicó ideas con claridad y profundidad. En este proyecto promovió el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia, invitando a pensar críticamente sobre la realidad. En Biología asumió sus actividades sumativas con responsabilidad y compromiso, revisando sus respuestas para ajustarlas cuando fue necesario. De igual manera, estuvo atenta a las indicaciones de clase y mostró resiliencia al retomar su trabajo para mejorarlo.

En el dominio social, Oriana puede fortalecer su participación en espacios colaborativos del curso. Es importante que continúe desarrollando interacciones más constantes con sus compañeros durante las actividades académicas. Mientras continúa desarrollándose en este aspecto, el acompañamiento del equipo docente será clave para afianzar su seguridad al compartir ideas en grupo. Este proceso le permitirá consolidar relaciones académicas que apoyen su aprendizaje.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Samuel Arcila Perea

Comentario General

Samuel ha mostrado avances académicos importantes durante el periodo, especialmente en Inglés, donde participa con mayor enfoque y entrega sus tareas a tiempo. Se observa compromiso con sus actividades y constancia en clase. En Ciencias, investigó el impacto de las especies invasoras en los ecosistemas colombianos y aportó reflexiones sobre las consecuencias ambientales de las acciones humanas. También comparte sus conocimientos con compañeros que presentan dificultades, explicando con paciencia y promoviendo el respeto. Samuel mantiene un liderazgo positivo en el grupo y asume con madurez los aprendizajes derivados de sus decisiones.

Estamos trabajando en fortalecer las habilidades sociales de Samuel, ya que en algunos momentos se desconecta de sus responsabilidades al salir del aula y deja proyectos sin finalizar. En Diseño ha olvidado completar entregas solicitadas, situación que está afectando sus resultados. Se le ha invitado a retomar el fortalecimiento de su organización para que sus logros sean coherentes con su desempeño en clase. A medida que avanza en su formación, Samuel necesita desarrollar mayor autogestión en trabajos individuales y grupales, tomando iniciativa sin esperar recordatorios constantes.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Sebastian Urrea Quesada Juan

Comentario General

Sebastian es un estudiante amable, respetuoso y atento con quienes lo rodean. En clase de Inglés ha mostrado que, cuando se propone una meta, trabaja con dedicación y logra resultados sin necesidad de recordatorios constantes. Su podcast reflejó creatividad y entusiasmo, con un mensaje claro que invitó a reflexionar sobre el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. De igual manera, aporta energía positiva al grupo y utiliza el humor de forma adecuada, creando un ambiente cercano y colaborativo en las actividades diarias.

Sebastian está llamado a fortalecer su autocontrol y el manejo responsable de sus compromisos académicos, especialmente en trabajos individuales y grupales. En Inglés se le ha animado a desarrollar su autogestión, recordando que cada vez dependerá más de su propia iniciativa. También es necesario avanzar en el respeto hacia sus compañeros, evitando comentarios despectivos sobre el cuerpo u otras características personales. A medida que avanza en este proceso, Sebastian puede consolidar un liderazgo basado en el respeto y la coherencia con los valores que promueve en sus proyectos.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Sofia Nuã‘Ez Barrios Mariana

Comentario General

Sofia ha mostrado un liderazgo positivo dentro del grupo 10 C. Comparte sus conocimientos con compañeros que presentan dificultades y explica con paciencia, promoviendo respeto y aprendizaje cooperativo. En biología asumió con iniciativa su tarea sumativa, consultó el material de clase y resolvió el estudio de caso con profundidad, incluso respondió el crédito adicional. De igual manera, en su podcast comunicó ideas claras y reflexivas, promoviendo el respeto y la igualdad de género con entusiasmo y compromiso.

En el área social, Sofia está llamada a fortalecer su interacción constante con el grupo y ampliar su participación en distintos espacios colaborativos. Puede continuar desarrollando su dimensión emocional para afianzar relaciones más cercanas y seguras con sus compañeros. Estamos trabajando en que Sofia consolide una presencia más activa en dinámicas sociales cotidianas del curso. Con acompañamiento, podrá avanzar en este proceso y construir vínculos cada vez más sólidos dentro del grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Tomas Clavijo Walter

Comentario General

Tomas ha mostrado una actitud participativa cuando se ubica en un espacio que favorece su concentración. En una clase reciente se sentó junto al docente, pidió permiso para hablar con su grupo y regresó oportunamente a su lugar para continuar el trabajo. Esta disposición le permitió mantenerse atento y cumplir con las actividades propuestas. De igual manera, cuando canaliza su energía de forma adecuada, logra interactuar con sus compañeros y asumir un rol activo dentro del grupo.

Estamos trabajando con Tomas en fortalecer su autorregulación y seguimiento de instrucciones en distintos momentos de la jornada. En una clase al aire libre salió antes del tiempo indicado, ignorando la instrucción de esperar hasta el final del horario. También necesita desarrollar mayor organización al iniciar trabajos individuales en Química y evitar distracciones al conversar durante las explicaciones. A medida que avanza en este proceso, se espera que consolide hábitos que le permitan sostener la atención y cumplir las indicaciones con mayor constancia.

Vieira Constanza Oliva

Comentario General

Vieira es una estudiante inteligente y analítica, con una escritura clara y bien estructurada. En su ensayo logró profundizar en la obra, cuestionando estereotipos y desigualdades con argumentos sólidos y bien fundamentados. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter organizó sus ideas con coherencia y estableció conexiones pertinentes entre distintos aspectos de la escena. De igual manera, expresó sus posturas con madurez y convicción, mostrando comprensión profunda del texto en contextos escritos y orales.

En clase, Vieira está fortaleciendo su autorregulación para iniciar con mayor prontitud el trabajo individual y mantener la concentración durante las explicaciones. En ocasiones se distrae con sus compañeros y comienza las actividades más tarde que el grupo. Estamos trabajando en que pueda desarrollar una comunicación más asertiva con sus pares, mientras continúa desarrollándose en liderazgo dentro del aula. Este proceso le permitirá consolidar su responsabilidad y participación activa en los espacios compartidos.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Crew 10 O

Alicia Londoño Vergara

Comentario General

Alicia ha mostrado un compromiso constante con su proceso académico durante el periodo. En Biología asumió la evaluación sumativa con autonomía, organizó la información entregada y resolvió las preguntas con criterio propio. En Química realizó una indagación independiente para fortalecer su comprensión y avanzar en su aprendizaje. De igual manera, en el proyecto de podcast comunicó ideas con claridad y promovió el respeto y la igualdad de género a través de un mensaje crítico y bien estructurado.

Alicia puede seguir fortaleciendo sus habilidades sociales y de liderazgo dentro del grupo. En algunos espacios de clase le favorece participar con mayor frecuencia y asumir un rol más activo en el trabajo colaborativo. Estamos acompañando a Alicia para que amplíe su seguridad al compartir ideas frente a sus compañeros y consolide su presencia en actividades grupales. A medida que avanza en este proceso, podrá afianzar su liderazgo y construir relaciones más participativas en el aula.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Andrea Delgado Quiroz

Comentario General

Andrea ha mostrado constancia en la preparación de sus evaluaciones finales, especialmente en el análisis del rol de personaje en "The Bonesetter's Daughter". En francés, trabajó de manera organizada en el guion de la película, intercambió ideas sobre los roles y cumplió con los tiempos acordados. También aporta preguntas profundas en clase de Teología, donde conecta conceptos con dilemas éticos actuales. De igual manera, su podcast reflejó creatividad y compromiso con valores como el respeto y la igualdad de género, invitando a la reflexión del grupo.

En Educación Física, Andrea necesita fortalecer su autogestión cuando se dan las indicaciones para iniciar la clase, ya que en ocasiones continúa conversando con sus compañeras. Estamos trabajando en que reflexione sobre estas situaciones y ajuste su disposición al comenzar las actividades. A medida que avanza en el curso, es importante que consolide habilidades de liderazgo que le permitan asumir un rol más activo dentro del grupo. También puede desarrollar sus habilidades sociales para participar de forma más enfocada y constructiva en distintos espacios escolares.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Antonia Martinez Angulo Maria

Comentario General

Antonia ha mostrado un liderazgo claro en el grupo, especialmente en la clase de Biología. Frente a la ausencia de algunas clases, tomó la iniciativa de escribir un mensaje proponiendo alternativas para lograr una evaluación más justa. Su comunicación fue respetuosa y orientada al beneficio colectivo, y el curso logró acordar una extensión del plazo gracias a su gestión. De igual manera, mantiene relaciones positivas con sus compañeros y asume un rol activo cuando el grupo necesita organización.

En el área emocional, Antonia puede continuar fortaleciendo la gestión de sus reacciones frente a situaciones que generan presión académica. Estamos trabajando en que logre expresar sus inquietudes con mayor calma y seguridad en distintos espacios escolares. A medida que avanza en este proceso, será valioso que Antonia consolide estrategias personales para regular sus emociones en momentos de alta exigencia. Con acompañamiento constante, podrá afianzar este aspecto y mantener el equilibrio que ya muestra en su liderazgo.

Emilia Aguirre Castellanos

Comentario General

Emilia ha mostrado un desempeño académico sólido, especialmente en Matemáticas, donde mantiene un esfuerzo constante y busca comprender los conceptos a profundidad. En Inglés realizó una presentación oral clara y bien organizada sobre The Bonesetter's Daughter, con análisis cuidadoso y conexiones pertinentes entre ideas. También cumplió con responsabilidad y puntualidad en sus tareas durante el año, construyendo argumentos coherentes y comparaciones bien sustentadas. En su proyecto de podcast abordó temas como la igualdad de género y el rechazo a la violencia, comunicando un mensaje reflexivo que aportó a las discusiones del curso.

Emilia puede fortalecer su atención sostenida en clase, ya que en algunos momentos se distrae y no toma apuntes completos. Estamos trabajando en desarrollar mayor constancia en este aspecto para que alcance plenamente los objetivos de cada sesión. También es importante que Emilia avance en su participación y liderazgo dentro del grupo, así como en sus interacciones sociales cotidianas. Continuaremos acompañando este proceso para que afiance su seguridad y compromiso en estos espacios.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Emma Ayala Andrade

Comentario General

Emma ha preparado con responsabilidad sus evaluaciones finales, tanto la formativa como la sumativa sobre "The Bonesetter's Daughter", utilizando el tiempo de clase para tomar apuntes claros y organizados. En francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambiando ideas sobre los roles, el alibi y las escenas, y su grupo logró organizarse adecuadamente. También cumplió con los plazos establecidos durante el año y ha logrado progresar en varias áreas académicas. De igual manera, en su podcast comunicó ideas claras y reflexivas, promoviendo el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia con sensibilidad y compromiso.

Emma puede fortalecer su manejo emocional en situaciones académicas retadoras y en el trabajo colaborativo. Es importante que continúe desarrollando su participación social dentro del grupo, buscando interactuar con mayor seguridad y constancia. También estamos acompañando a Emma para afianzar su liderazgo positivo en clase, de modo que asuma un rol más activo cuando trabaja con otros. Mientras continúa desarrollándose en estas áreas, confiamos en que podrá consolidar relaciones más sólidas y una presencia más segura en el aula.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Giannina Uda Silva

Comentario General

Giannina muestra un buen nivel de organización en la elaboración de su actividad sumativa de biología. Lee con intención, extrae información relevante y construye respuestas originales con comprensión clara de los temas. Maneja su tiempo de forma adecuada y cumple con las entregas previstas. De igual manera, en su ensayo y en el podcast presentó argumentos claros y bien fundamentados, con reflexiones críticas frente a estereotipos, desigualdades y situaciones de violencia.

En clase, Giannina aún puede fortalecer su autonomía académica. Con frecuencia busca apoyo constante en sus compañeras para ocultar dudas, especialmente cuando no toma apuntes o se distrae. A medida que avanza en los proyectos y logra concentrarse, realiza avances importantes, por lo que es clave consolidar hábitos de atención y registro en clase. También estamos acompañando a Giannina para desarrollar su liderazgo y ampliar su participación social dentro del grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Gregorio Velez Bastidas

Comentario General

Gregorio ha mostrado avances en su desempeño académico durante el periodo, con participación constante y cumplimiento en las fechas de entrega. Se preparó con responsabilidad para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter", utilizando el tiempo de clase para tomar apuntes pertinentes. A lo largo del año ha mejorado en varios aspectos de la asignatura y mantiene un rendimiento aceptable. De igual manera, en Educación Física ha sido reflexivo y reconoce sus errores cuando recibe retroalimentación.

Gregorio necesita fortalecer su concentración y compromiso durante las actividades de clase, ya que en ocasiones conversa con compañeros y pierde el foco. Se ha observado que no siempre atiende a los llamados de reflexión ni sigue las instrucciones cuando se le indican varias veces. Estamos trabajando en desarrollar mayor responsabilidad frente a estas situaciones para que consolide hábitos de atención más consistentes. Mientras continúa desarrollándose en lo emocional, también puede avanzar en liderazgo y en sus interacciones sociales dentro del grupo 10 O.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Isabella Urrea Quesada

Comentario General

Isabella es una estudiante inteligente y analítica, con habilidades de escritura muy sólidas. En el proyecto grupal con Daniel mostró disposición para colaborar y aportó de manera responsable al producto final. Logró mantener una actitud constructiva y perseveró frente a algunos retos conceptuales hasta completar el trabajo. De igual manera, fue capaz de adaptarse a la dinámica del equipo y contribuir al logro de metas compartidas.

En clase, Isabella necesita fortalecer su autorregulación para evitar distracciones con el computador o con tareas de otras asignaturas, especialmente en las unidades de geometría y estadística. Estas situaciones han afectado su comprensión de los temas y la han llevado a iniciar el trabajo más tarde que sus compañeros. Estamos trabajando en que Isabella desarrolle mayor constancia en su esfuerzo diario y asuma una participación más enfocada desde el inicio de cada sesión. A medida que avanza en este proceso, también puede profundizar en una comunicación más asertiva con sus pares para favorecer su aprendizaje y el ambiente del grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Jeronimo Lora Silva

Comentario General

Jeronimo es un estudiante inteligente y analítico, con habilidades de escritura sólidas. Durante el proceso de su ensayo mostró compromiso y perseverancia al revisar su trabajo, escuchar sugerencias y realizar mejoras constantes. Aprovechó de manera responsable las sesiones de refuerzo para fortalecer su análisis y argumentación. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter expuso ideas claras y bien organizadas, con conexiones profundas entre los elementos del texto. También aporta una actitud positiva al salón, usa el humor de forma adecuada y contribuye a un ambiente cercano entre sus compañeros.

En este periodo, Jeronimo puede fortalecer su liderazgo dentro del grupo y su autorregulación en clase. En ocasiones se distrae con sus compañeros y empieza a trabajar más tarde que otros, por lo que estamos trabajando en desarrollar mayor constancia y enfoque desde el inicio de cada actividad. También puede avanzar en una comunicación más asertiva con sus pares para construir interacciones que favorezcan su aprendizaje. Continuaremos acompañando a Jeronimo en este proceso para que consolide hábitos que respalden su rendimiento académico y su participación en el aula.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Jose Correa Acosta Maria

Comentario General

Jose es un estudiante inteligente y analítico, con muy buenas habilidades de escritura. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter organizó sus ideas con claridad y realizó conexiones profundas entre distintos aspectos de la escena. También asumió con responsabilidad la preparación de sus evaluaciones antes de su intercambio, al solicitar con anticipación las fechas de trabajos y pruebas. De igual manera, mantiene una actitud respetuosa al escuchar a sus compañeros sin interrumpir, lo que aporta a un ambiente de confianza en el aula.

Jose puede fortalecer su autorregulación durante las clases, ya que en ocasiones se distrae y empieza a trabajar más tarde que sus compañeros. Estamos acompañando este proceso para que consolide hábitos de concentración y aproveche mejor su tiempo en el aula. También puede desarrollar una comunicación más asertiva con sus pares para favorecer su aprendizaje y el ambiente del grupo, mientras continúa desarrollándose en liderazgo y manejo emocional. Con mayor constancia en su esfuerzo diario, podrá afianzar todo su potencial académico.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Lucia Castaã‘Eda Vacca

Comentario General

Lucia ha mostrado un compromiso claro con sus procesos académicos durante el periodo. Se preparó con juicio para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y utilizó el tiempo de preparación para tomar apuntes pertinentes. Ha cumplido con las fechas de entrega y ha participado activamente en clase a lo largo del año. De igual manera, en el proyecto del podcast comunicó ideas con claridad y profundidad, promoviendo el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia a través de un mensaje bien construido.

En teatro, Lucia está llamada a fortalecer su atención y priorización durante las actividades de clase. En varias ocasiones se ha aislado para conversar sobre temas personales o ha salido del salón para atender otras tareas en el tiempo asignado. Estamos trabajando en que pueda enfocar su energía en el presente y avanzar en la organización de sus responsabilidades durante la jornada escolar. Mientras continúa desarrollándose en el manejo de sus tiempos y compromisos, el acompañamiento cercano será clave para consolidar estos hábitos.

Luciana Restrepo Escobar

Comentario General

Luciana ha mostrado avances importantes en el dominio cognitivo durante el periodo. Preparó con responsabilidad sus evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y aprovechó el tiempo para tomar apuntes pertinentes. En la evaluación sobre especies invasoras en Colombia, expresó empatía y una comprensión profunda del impacto ambiental, aportando reflexiones valiosas al grupo. De igual manera, su podcast y su escena descriptiva evidenciaron creatividad, sensibilidad y una comunicación clara que conectó con temas como la igualdad y el respeto.

En el aula, estamos trabajando con Luciana en fortalecer su enfoque y manejo del tiempo. En varias clases de teatro se aisló para conversar sobre asuntos personales o solicitó salir del salón para atender otras actividades. También utilizó el celular durante una clase, situación que afectó su nivel de atención. A medida que avanza en el año, continuará desarrollando su liderazgo y participación social, consolidando una presencia más constante y comprometida en las actividades grupales.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Mariana Guerra Bejarano

Comentario General

Mariana ha mostrado un desempeño académico sólido y constante en varias áreas. En Inglés, presentó un análisis oral claro y bien organizado sobre The Bonesetter's Daughter, con conexiones profundas entre los elementos del texto. En matemáticas trabaja con constancia y persevera ante los retos, lo que le permite comprender mejor los conceptos. De igual manera, en francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambiando ideas y organizándose adecuadamente con su grupo. También aportó reflexiones sensibles sobre el impacto de las especies invasoras en Colombia, mostrando conciencia ambiental y empatía en clase.

Mariana puede fortalecer sus habilidades de liderazgo y participación social dentro del grupo. En algunos espacios colectivos requiere mayor iniciativa para asumir roles visibles y guiar procesos. Mientras continúa desarrollándose en el manejo de sus emociones, es importante que siga construyendo seguridad para expresar sus ideas en contextos retadores. Este proceso le permitirá afianzar su presencia en el trabajo colaborativo y avanzar en su crecimiento personal.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Martin Lores Hinaoui Juan

Comentario General

Martin ha mostrado mayor compromiso con su proceso académico durante el periodo. En Química expresó su intención de mejorar la última sumativa y realizó actividades de refuerzo para fortalecer su comprensión. En Biología mejoró sus tiempos de concentración y entregó trabajos completos con los requisitos solicitados, usando lenguaje propio del tema. De igual manera, en Francés participó activamente en la construcción del guion de la película, organizándose con su grupo y aportando ideas claras sobre roles y escenas.

Martin puede seguir fortaleciendo su autorregulación en clase, especialmente frente a conversaciones personales que interrumpen la dinámica académica. En algunos espacios le cuesta mantener el foco y regular sus intervenciones, como ocurrió durante discusiones literarias donde habló y rió mientras el docente explicaba. También estamos trabajando en que consolide su organización al iniciar actividades independientes, ya que en ocasiones tarda en prepararse para comenzar. Mientras continúa desarrollándose en el trabajo colaborativo, es importante que afiance su liderazgo positivo dentro del grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Matias Palacio Viracacha

Comentario General

Matias ha mostrado un compromiso constante con su aprendizaje durante este periodo. En el proyecto de clase trabajó con entusiasmo y mejoró su atención, lo que le permitió profundizar en los contenidos. En matemáticas persevera hasta comprender los conceptos a fondo y avanza con seguridad. De igual manera, se preparó con responsabilidad para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y aportó reflexiones conscientes sobre el impacto de las especies invasoras en los ecosistemas colombianos.

Estamos trabajando con Matias en fortalecer su liderazgo y sus habilidades sociales dentro del grupo. Puede ampliar su participación al asumir roles más activos en proyectos y discusiones de clase, construyendo sobre las ideas que ya comparte. Al mismo tiempo, buscamos que continúe desarrollando su seguridad para interactuar con distintos compañeros y consolidar un trabajo colaborativo más visible. Seguiremos acompañando a Matias en este proceso para afianzar su presencia y aporte dentro del curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Nathalie Brun Morcillo

Comentario General

Nathalie ha mostrado una preparación juiciosa para las evaluaciones finales, tanto formativas como sumativas, en el estudio de "The Bonesetter's Daughter". En francés trabajó activamente en la construcción del guion de la película, intercambió ideas sobre los roles y el alibi, y se organizó bien con su grupo. También cumplió con los plazos establecidos durante el año escolar. De igual manera, en el proyecto sobre especies invasoras expresó sensibilidad frente al impacto ambiental y participó con aportes reflexivos en clase. Su podcast reflejó creatividad y un mensaje claro en favor del respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia.

Nathalie solicita apoyo frecuente en temas que ya se han trabajado en clase, por lo que estamos trabajando en fortalecer su autonomía y seguridad académica. En ocasiones se muestra distraída, como si estuviera pensando en otros asuntos, y necesita afianzar su concentración durante las explicaciones. También buscamos desarrollar su liderazgo dentro de los equipos de trabajo para que asuma un papel más activo en la toma de decisiones. Mientras continúa desarrollándose en el plano social y emocional, la acompañaremos para que consolide mayor iniciativa y confianza en sus capacidades.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Sebastian Toro Zuluaga

Comentario General

Sebastian ha mostrado un interés renovado en la unidad de Estadística, donde participa con mayor disposición y busca comprender los conceptos trabajados. En clases recientes ha pedido aclaraciones antes de iniciar una evaluación grupal, lo que le permitió organizar mejor su trabajo. También ha apoyado a sus compañeros cuando identifican dudas puntuales. En el área de Inglés, Sebastian es reconocido como una persona amable y respetuosa, capaz de trabajar con autonomía cuando se propone alcanzar su mejor desempeño.

Sebastian necesita fortalecer su gestión del tiempo y la responsabilidad frente a las tareas de clase, ya que en varios momentos posterga el inicio de las actividades o conversa con otros compañeros. Esta situación ha afectado su avance y su concentración durante algunas sesiones. Estamos trabajando en que asuma con mayor constancia las indicaciones dadas y mantenga el enfoque durante el desarrollo de las tareas, al mismo tiempo que consolida su liderazgo positivo dentro del grupo. A medida que avanza en este proceso, se espera que Sebastian actúe con mayor iniciativa sin depender de recordatorios constantes.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Valentina Ramirez Duque

Comentario General

Valentina realizó un ensayo de alta calidad, con análisis crítico profundo y argumentos claros y bien fundamentados. En su escritura abordó estereotipos y desigualdades presentes en la obra, construyendo una postura propia con madurez. En el proyecto del podcast mostró creatividad y entusiasmo al comunicar un mensaje claro y reflexivo. De igual manera, promovió valores como el respeto y la igualdad de género, invitando a pensar sobre la realidad social desde una mirada consciente.

En cuanto al liderazgo, Valentina puede continuar fortaleciendo su participación activa en espacios grupales. A medida que avanza en grado décimo, es importante que asuma con mayor seguridad iniciativas dentro de los equipos de trabajo. También puede desarrollar su capacidad para orientar a otros cuando trabajan hacia metas comunes. Seguiremos acompañando a Valentina para que afiance estas habilidades y amplíe su impacto dentro del curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Crew 10 R

Agustin Rojas Lopez

Comentario General

Agustín ha mostrado un desempeño académico muy sólido durante el año en Inglés. En su presentación oral sobre una escena de The Bonesetter's Daughter, expuso ideas claras, coherentes y bien organizadas. Realizó un análisis profundo del texto y estableció conexiones pertinentes entre distintos elementos de la obra. De igual manera, se ha caracterizado por su responsabilidad, puntualidad y compromiso constante con las tareas, manteniendo una actitud positiva frente al aprendizaje.

A medida que avanza en esta nueva etapa, Agustín puede fortalecer su desarrollo en el área social y en el trabajo con otros. También es importante que continúe profundizando en su manejo emocional dentro de los distintos contextos escolares. El liderazgo es otro aspecto en el que puede avanzar de forma progresiva, participando con mayor iniciativa en espacios grupales. Seguiremos acompañando a Agustín para que consolide estas habilidades y amplíe su impacto dentro del curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Andrea Giron Reyes Maria

Comentario General

Andrea ha mostrado una actitud amable, respetuosa y solidaria en clase de Inglés. En su ensayo logró analizar la obra con pensamiento crítico, cuestionando estereotipos y construyendo argumentos claros y bien fundamentados. De igual manera, durante las intercasas participó con entusiasmo y contagió a sus compañeras con su energía. Cuando se propone alcanzar su mejor nivel, trabaja con autonomía y cumple sin necesidad de recordatorios constantes.

Andrea está en proceso de fortalecer su liderazgo dentro del grupo. A medida que avanza en grado décimo, es clave que consolide su autogestión y asuma mayor iniciativa en trabajos individuales y colaborativos. También estamos acompañando el desarrollo de su interacción social para que participe con mayor seguridad en diferentes dinámicas del curso. Continuaremos apoyándola para que afiance su responsabilidad y actúe con mayor independencia en sus compromisos académicos.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Andres Quiroz Alvarado

Comentario General

Andres ha mostrado disciplina constante en las actividades de clase y un compromiso personal e intelectual acorde con las exigencias del grado. Su ritmo académico es alto y ha preparado con responsabilidad las evaluaciones finales, tanto formativas como sumativas, sobre el análisis de personajes en “The Bonesetter's Daughter”. Durante el año ha participado activamente y ha cumplido con los plazos establecidos para cada entrega. De igual manera, escucha con atención a sus compañeros, respeta sus intervenciones y aporta a un ambiente de confianza dentro del aula.

En este periodo, Andres puede fortalecer su desarrollo emocional y social dentro de los espacios colaborativos. Estamos acompañando su proceso para que logre afianzar su liderazgo positivo en el grupo y asumir un rol más activo en dinámicas colectivas. También es importante que continúe trabajando en aquellos aspectos académicos del área donde aún hay trabajo por hacer, a medida que avanza en sus metas personales. Mientras continúa desarrollándose en estas dimensiones, el objetivo es que consolide relaciones más seguras y una participación cada vez más propositiva.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Cristobal Cordoba Jaramillo

Comentario General

Cristobal es un estudiante amable, respetuoso y dispuesto a colaborar en clase. En Inglés ha mostrado compromiso cuando se propone dar lo mejor de sí y trabaja sin necesidad de recordatorios constantes. También participa con apertura en actividades grupales, lo que fortalece el clima del curso. Su disposición para escuchar y aprender de las orientaciones recibidas aporta a su crecimiento personal y académico.

En este periodo, Cristobal necesita fortalecer su autorregulación y responsabilidad frente a las indicaciones dadas en clase. En una actividad al aire libre se retiró antes del horario indicado, ignorando la instrucción de esperar hasta el final. Estamos trabajando en que asuma mayor iniciativa durante tareas individuales y grupales, a medida que avanza en su proceso de autonomía. También es importante que profundice en el respeto hacia sus compañeros, especialmente al referirse a sus cuerpos o decisiones personales, para consolidar relaciones sanas dentro del curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Daniel Yugueros Duque

Comentario General

Daniel se ha mostrado altamente comprometido en la clase de Diseño y asume un rol mediador en sus equipos de trabajo. Interviene cuando surgen conflictos y llama al orden para mantener el ritmo de trabajo. En Matemáticas ha realizado un mayor esfuerzo por comprender las tareas asignadas y ha cumplido con los plazos de entrega. En Inglés es reconocido como una persona respetuosa y considerada, y cuando se propone una meta trabaja con constancia sin necesidad de recordatorios.

Para fortalecer su proceso, Daniel necesita consolidar sus habilidades de organización y autogestión en trabajos individuales y grupales. Se le ofreció apoyo adicional después de clase para la construcción de gráficas Box & Whisker; asistió al inicio del periodo y luego dejó de buscar este acompañamiento. A medida que avanza en el grado, es clave que asuma mayor iniciativa y responsabilidad sin depender de recordatorios externos. También estamos trabajando en el desarrollo de sus habilidades emocionales y sociales para que pueda relacionarse con mayor equilibrio en distintos espacios.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

David Cardona Jimenez Juan

Comentario General

David ha mostrado un crecimiento claro en su enfoque académico durante este periodo. Cumplió con todas las tareas y trabajó con dedicación en el taller previo al examen de estadística. En clase participa con actitud positiva y apoya a sus compañeros cuando lo necesitan. De igual manera, ha tomado mayor responsabilidad en Inglés, entregando trabajos a tiempo y asumiendo con seriedad sus compromisos.

En el área social, David puede seguir fortaleciendo su interacción con otros y su participación en espacios colaborativos. Durante una evaluación grupal buscó aclaraciones antes de avanzar, lo que le permitió desarrollar mayor seguridad al expresar sus dudas. A medida que avanza en el Programa del Diploma, estamos trabajando en sostener hábitos de organización, disciplina y esfuerzo constante. Mantener esa constancia le permitirá consolidar su progreso y responder con estabilidad a las exigencias académicas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Esteban Montoya Rodero

Comentario General

Esteban participa activamente en las discusiones cuando el tema conecta con sus experiencias personales. En la actividad sumativa de biología amplió y completó sus respuestas durante la segunda sesión, mostrando intención de profundizar en sus ideas. En música, tras una situación de conflicto, reflexionó sobre sus acciones y comprendió la importancia de moderar sus emociones y escuchar con respeto. De igual manera, logra relacionar vivencias propias con los textos trabajados en clase de literatura.

Esteban necesita fortalecer su liderazgo dentro del grupo y asumir con mayor constancia su responsabilidad académica. En varias clases posterga el inicio de las tareas y responde de forma limitada ante las indicaciones del docente. También estamos trabajando en la autorregulación, ya que en ocasiones conversa, ríe o comparte anécdotas mientras el profesor explica, afectando su concentración y la del grupo. A medida que avanza en el periodo, será clave que Esteban consolide hábitos de atención sostenida y uso adecuado del tiempo en clase.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Isabella Correa Sarmiento

Comentario General

Isabella ha mostrado compromiso y creatividad en distintos espacios académicos. En el proyecto del podcast comunicó ideas con claridad y profundidad, promoviendo el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. En francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambió ideas sobre los roles y las escenas, y su grupo logró organizarse adecuadamente. De igual manera, durante las intercasas se esforzó con entusiasmo y contagió esa energía a sus compañeras.

En biología, Isabella ha trabajado de forma autónoma en actividades formativas y sumativas, mientras continúa desarrollándose en la confianza frente a su propio conocimiento. Con frecuencia solicita asistencia para confirmar sus respuestas, por lo que estamos acompañándola para que pueda fortalecer su seguridad académica. También puede profundizar en su desarrollo emocional, liderazgo y participación social dentro del grupo. Isabella cuenta con el potencial para afianzar estas áreas y avanzar en una participación cada vez más segura.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Isabella Garcia Rengel

Comentario General

Isabella ha mostrado compromiso con sus responsabilidades académicas durante el periodo. Se preparó de manera organizada para las evaluaciones finales sobre “The Bonesetter’s Daughter” y utilizó el tiempo de preparación para tomar apuntes pertinentes. En Biología apoyó a su compañera Luciana antes de la evaluación oral, explicando conceptos y respondiendo preguntas con paciencia y disposición. De igual manera, en su proyecto de podcast comunicó ideas claras y reflexivas, promoviendo el respeto y la igualdad de género con creatividad y entusiasmo. Isabella también respeta los turnos de palabra y escucha con atención, lo que favorece un ambiente de diálogo en clase.

Estamos acompañando a Isabella para fortalecer su autonomía durante las clases y avanzar en la gestión de su actitud frente a los retos académicos. En algunos momentos requiere atención constante del profesor y pierde el entusiasmo cuando el resultado no coincide con sus expectativas. También estamos trabajando en su disposición para recibir retroalimentación y consolidar una actitud más abierta ante las sugerencias. Mientras continúa desarrollándose en liderazgo y trabajo con otros, Isabella puede profundizar en su constancia y participación activa sin depender de la supervisión permanente.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Isabella Ortega Escudero

Comentario General

Isabella mantiene una actitud respetuosa frente a las normas de convivencia y reconoce su importancia para el bienestar del grupo. Su disposición para aprender y su curiosidad enriquecen las clases, ya que formula preguntas que amplían la reflexión colectiva. En la presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter organizó sus ideas con claridad y realizó conexiones pertinentes entre distintos aspectos de la escena. Al mismo tiempo, ha sostenido un buen desempeño académico en inglés mientras equilibra sus responsabilidades deportivas.

En este periodo, Isabella puede fortalecer su liderazgo dentro del grupo, especialmente al asumir una participación más activa en dinámicas colectivas. También requiere avanzar en sus habilidades sociales para consolidar interacciones más seguras con sus compañeros en distintos contextos académicos. Mientras continúa desarrollándose en el plano emocional, es importante que Isabella afiance su confianza para expresar ideas y tomar iniciativas frente al curso. Seguiremos acompañando este proceso para que logre ampliar su impacto positivo en la vida del grupo.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Jose Mejia Obando Maria

Comentario General

Jose ha mostrado un desempeño académico sólido, especialmente en el área cognitiva. En Inglés mantuvo responsabilidad y puntualidad constantes, con análisis profundos y conexiones coherentes entre textos y conceptos. Su escritura es clara y bien estructurada, y desarrolla ideas con argumentos bien fundamentados. En el proyecto del podcast trabajó con creatividad y compromiso, promoviendo el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. De igual manera, su capacidad para comunicar mensajes que invitan a la reflexión enriqueció el trabajo del curso.

Es importante que Jose continúe fortaleciendo su autorregulación durante las clases. En algunos momentos se distrae con sus compañeros y empieza las actividades más tarde que el grupo. Estamos trabajando en desarrollar una comunicación más asertiva con sus pares para favorecer su aprendizaje y el ambiente del aula. A medida que avanza en este proceso, se espera que mantenga un esfuerzo constante y aproveche plenamente sus capacidades académicas.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Juliana Gomez Mendoza

Comentario General

Juliana ha mostrado un desempeño sólido en el área cognitiva, especialmente en Inglés. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter organizó ideas claras y coherentes, y realizó conexiones profundas entre distintos elementos del texto. También mantuvo un alto nivel de responsabilidad y puntualidad en sus tareas durante el año. En Francés participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambiando ideas sobre roles y escenas y organizándose bien con su grupo. De igual manera, se comunica con respeto y promueve relaciones sanas al facilitar la resolución pacífica de conflictos.

Juliana se encuentra en proceso de fortalecer sus habilidades emocionales, sociales y de liderazgo dentro del grupo. Es importante que continúe desarrollando mayor seguridad para asumir un rol más activo cuando trabaja en equipo. Mientras continúa desarrollándose en liderazgo, puede avanzar en la toma de iniciativas que orienten el trabajo colectivo. También estamos acompañando a Juliana para que afiance su participación social y consolide relaciones de colaboración más constantes con distintos compañeros.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Luciano Forero Isaza

Comentario General

Luciano participa activamente en el trabajo colaborativo, como se observó en la construcción del guion para la película en francés, donde intercambió ideas sobre roles, coartadas y escenas. En ese espacio mostró organización y disposición para escuchar a su grupo. Mantiene un tono de voz apropiado en clase y cuida el ambiente de respeto. De igual manera, en Inglés se ha reconocido su amabilidad y trato considerado hacia los demás, cualidades que fortalecen su liderazgo dentro del curso.

Luciano necesita fortalecer su autogestión y el uso responsable del tiempo, especialmente en tareas individuales y evaluaciones. No aprovechó la oportunidad de revisar y mejorar una evaluación sumativa después de recibir retroalimentación, experiencia que deja un aprendizaje importante. Estamos trabajando en que asuma mayor iniciativa sin depender de recordatorios constantes. A medida que avanza en el Programa del Diploma, será clave que consolide estos hábitos para responder con responsabilidad a cada oportunidad académica.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Manuel Agudelo Coley Juan

Comentario General

Manuel ha mostrado avances claros en su desempeño académico durante el periodo. En Individuos y Sociedades se concentró en clase y desarrolló las worksheets en línea dentro del tiempo establecido. De igual manera, en su ensayo logró analizar críticamente la obra, construir argumentos bien fundamentados y cuestionar estereotipos con madurez. En Química manifiesta interés por comprender mejor los conceptos y busca profundizar en ellos.

Manuel continúa fortaleciendo su organización y agenciamiento en Biología, especialmente en el inicio y la presentación de actividades. Tras buscar ayuda, ha logrado cumplir con tiempos e instrucciones, y estamos acompañando este proceso para consolidar estos hábitos. A medida que avanza en el periodo, es importante que pueda desarrollar su liderazgo y participación social dentro del grupo. También estamos trabajando en el manejo emocional para que Manuel afiance su seguridad al interactuar con otros.

Nicolas Roldan Solis

Comentario General

Nicolas ha mostrado un desempeño académico sólido durante el periodo, especialmente en el área cognitiva. En su presentación oral sobre The Bonesetter's Daughter, organizó ideas claras y coherentes, y realizó conexiones profundas entre distintos elementos de la obra. También se destacó en la creación de su podcast, donde comunicó un mensaje reflexivo que promovía el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. De igual manera, escucha con atención las orientaciones, formula preguntas pertinentes y mantiene un compromiso constante con sus responsabilidades académicas.

En el plano personal y social, Nicolas tiene la oportunidad de fortalecer su liderazgo y su participación más activa dentro del grupo. Estamos trabajando en que pueda desarrollar mayor seguridad para asumir un rol más visible en espacios colaborativos. También puede avanzar en el reconocimiento y expresión de sus emociones en situaciones académicas exigentes, mientras continúa desarrollándose en habilidades sociales que favorezcan el trabajo con otros. Con acompañamiento y constancia, Nicolas podrá afianzar estos aspectos y ampliar su impacto positivo en la comunidad del curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Samuel Morales Motta Alvaro

Comentario General

Samuel ha mostrado un compromiso serio con su proceso académico. En la actividad sumativa de biología trabajó con calma y dedicó el tiempo necesario para ampliar sus respuestas y entregar un trabajo acorde con su nivel. Reconoce sus propias habilidades y se esfuerza por obtener resultados consistentes. De igual manera, en su podcast comunicó ideas claras y reflexivas, promoviendo el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia. Samuel también acepta la diversidad de opiniones y favorece el diálogo respetuoso con sus compañeros.

Samuel puede fortalecer su liderazgo dentro del grupo y ampliar su participación en dinámicas colaborativas. A medida que avanza en su proceso escolar, es importante que asuma un rol más activo en los trabajos en equipo. También estamos acompañando a Samuel para desarrollar sus habilidades sociales en distintos contextos del aula. Continuaremos apoyándolo para que consolide relaciones de trabajo basadas en la confianza y la iniciativa propia.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Sara Fernandez Campo

Comentario General

Sara realizó un podcast de alta calidad, en el que integró creatividad, entusiasmo y compromiso con el mensaje propuesto. Logró comunicar sus ideas con claridad y profundidad, invitando a la audiencia a reflexionar sobre la realidad social. En su trabajo promovió el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia, mostrando sensibilidad frente a estas temáticas. De igual manera, asumió el proyecto con dedicación y convicción, construyendo un mensaje que trasciende el análisis de la obra estudiada.

Sara puede continuar fortaleciendo su liderazgo y participación dentro del grupo, ampliando su voz en espacios colaborativos. A medida que avanza en el desarrollo de proyectos, es importante que consolide su iniciativa para guiar procesos colectivos con mayor seguridad. También puede profundizar en sus habilidades sociales para construir intercambios más constantes con sus compañeros. Seguiremos acompañando a Sara en este proceso para que afiance estas áreas con la misma dedicación que mostró en su podcast.

Sofia Marin Duque

Comentario General

Sofia ha mostrado compromiso constante con sus responsabilidades académicas durante el periodo. Se preparó con anticipación para las evaluaciones finales sobre "The Bonesetter's Daughter" y utilizó el tiempo de clase para tomar apuntes pertinentes. En francés, participó activamente en la construcción del guion de la película, intercambió ideas sobre los roles y se organizó con su equipo para cumplir la tarea. De igual manera, en su ensayo y en el podcast presentó argumentos claros y una postura crítica frente a temas como la igualdad de género y el respeto. Su actitud empática y respetuosa en clase aporta a un ambiente de trabajo positivo.

Sofia puede avanzar en liderazgo dentro de los trabajos colaborativos, especialmente al asumir roles más visibles en actividades como el guion de francés. Estamos trabajando en fortalecer su seguridad para participar con mayor iniciativa en espacios grupales. En el plano emocional y social, requiere desarrollar mayor confianza para expresar sus ideas en distintos contextos de clase. Al mismo tiempo, continuaremos acompañando a Sofia para afianzar estas habilidades y consolidar su participación activa en la vida del curso.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento:

Sofia Patiño Viracacha

Comentario General

Sofia ha mostrado una actitud respetuosa frente a la diversidad de opiniones dentro del grupo. Escucha a sus compañeros y reconoce el derecho de cada uno a pensar diferente, lo que favorece un diálogo constructivo en clase. En el proyecto del podcast comunicó ideas claras y reflexivas, con creatividad y entusiasmo. De igual manera, asumió el reto con compromiso y promovió mensajes relacionados con el respeto, la igualdad de género y el rechazo a la violencia.

En el trabajo cotidiano, Sofia aún requiere fortalecer su autonomía académica. Con frecuencia solicita la guía del profesor para realizar las actividades y le cuesta seguir un proceso sin acompañamiento constante. Estamos trabajando para que pueda desarrollar mayor seguridad en la toma de decisiones y avanzar en las tareas de manera independiente. A medida que avanza en este proceso, se espera que Sofia consolide estrategias que le permitan organizar su trabajo con mayor confianza.

Logros y Oportunidades de Crecimiento

Los siguientes puntos destacan logros y oportunidades de crecimiento observados en distintas áreas del currículo. Es importante tener en cuenta que estos puntos reflejan aspectos específicos del aprendizaje y no necesariamente se relacionan de forma directa con el comentario general, que ofrece una visión más amplia del desarrollo del estudiante.

Logros:

Oportunidades de Crecimiento: